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大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于長笛獨奏童年五線譜的問題,于是小編就整理了4個相關介紹長笛獨奏童年五線譜的解答,讓我們一起看看吧。
我也是小學四年級學長笛學到六年級考了個九級就沒再碰了,中考的時候撿起來三年沒碰的長笛,只要小時候把基本功練好的話撿起來很容易的~后來考了市里特長生第二,高中就進了市重點。
練練基本的單雙吐音,練肺活量,每次練習的時候把所有音階全部熟練地練一套下來,包括用不同的方式,單吐,雙吐,連音。
然后等手指練的活躍了再開始練習兩三首簡單的練習曲,差不多三四個升降號的那種難度就可以了~多練習節奏感,音質什么的~而且要堅持練習~每天最少三四個小時的練習,你可以抽個一周或者一個月去突擊每天必須要練多少量~哪怕再少都要堅持,但是不可以一天練一天不練三天打魚兩天曬網的~我喜歡練到最后閉上眼睛用耳朵聽音色和質感,能背譜之后,哪怕是背上一小段然后閉著眼睛吹很容易就能知道自己還需要改進的地方在哪里。
撿起來的時候可以多用節拍器~有空多去聽聽音樂會交響樂什么的,一個月一兩次的~我雖然現在大學不讀音樂了但是還是經常跟吹單簧管的朋友時不時的去聽音樂會~很多習慣就是需要培養的~以前練的順手的一些曲子不用看譜手指自然而然就記得住的,平時生活壓力大的時候就可以練一練,陶冶下情操,心情也會好很多~
他說,小時候父母工作都很忙,沒有時間陪他,他幾乎都是一個人在長大。而每一個人在成長的過程中,最親近的那個人就是給自己喂食的那個人,而他沒有,因此會覺得特別的孤單,很渴望父母的陪伴
他第一次開始寫歌,就是一種發泄,拼命的彈琴、唱歌,但是不會讓別人聽到。這樣的成長經歷讓他很渴望被愛,但又很排斥別人的親近。其實與其說排斥,不如說不知道該如何去和人相處。而這首歌的歌詞給了他很多的共鳴
他在參加《快樂男生》采訪的時候提起過,他小時候很早他媽媽希望他學樂器,所以他選了長笛,后來又學了鋼琴,一開始并不喜歡音樂,直到他13歲左右寫出了一首曲可以用來傳達自己的情緒才喜歡上音樂,之后他都是一個人在家彈琴唱歌的,直到大學期間,成立了一個樂隊,才開始在人前唱歌
溫迪的笛子是她父親給她的。在芝加哥展覽時,溫迪告訴她的父親她想學習演奏普通笛子。她的父親聽說了一位老師在紐約教授古老的長笛技巧,于是他籌集了足夠的錢,買了一把19世紀初的賽格尼龍長笛,送給了溫迪。這支笛子成為了溫迪在音樂界的標志之一,也成為了音樂界的珍寶之一。溫迪對她的父親非常感激,因為這個禮物不僅是一把漂亮而又珍貴的樂器,更是一個父親送給女兒的深情厚禮。
溫迪的笛子是她父親給的。溫迪出生在一個與世隔絕的部落,部落中有一位吹奏美妙笛曲的老人,她的父親就是這位老人的弟子。溫迪小時候常常偷偷聽他們練習,她深深地愛上了笛子的聲音。父親帶著她去找到老人,她向老人學習了很長時間,老人贈給她了一支笛子。這支笛子成為了她最寶貴的財物,她用它來表達自己內心的情感,也成為她與世界交流的橋梁。溫迪一直珍藏這支笛子,它代表著她的成長和堅定的信仰。
要說“笛子”這種樂器,現在樂器界常用的有竹笛、長笛、豎笛、羌笛、風笛等,但最常用、歷史最悠久的當數竹制橫笛,橫笛也稱笛子,是我國傳承最悠久的民族樂器,早在新石器時代就有出土,不過那時是用鳥獸骨管兒制作的,主要用于誘捕野獸或喜慶祭祀,到了周朝末年戰國時期竹笛才逐漸面世,后來逐漸形成了現在大行于世的主要民族樂器。
笛子是民樂中必不可少的樂器,特別是民樂合奏曲子,在戲曲中也是常用的,比如河北梆子,如果沒有笛子就形不成“梆子腔”,所以,笛子使用范圍很廣。學吹笛子還有鍛煉肺活量的功能,現在很多老年人也學吹笛子鍛煉身體。
學吹笛子其實不是很難的事,掌握以下要領很快就能學會:一,吹孔和氣孔對精準,笛身和吹孔形成九十度角,吹奏時不管低頭仰臉或左右搖擺這“九十度角”保持不變。開始不要急著吹曲子,先把吹孔“嘴唇上的出氣孔”對準笛子上的氣孔吹氣,然后用兩手的六個手指肚“按嚴”笛子上的六個演奏孔,記住,一定要“按嚴實”,接著輕輕吹氣,直到把“筒音嫂”吹得飽滿、殷實為止,這個功夫其碼要用半個月的時間。二,開始吹曲子不能急于求成,先從簡單曲子開始,比如《東方紅》等。三,等到簡單曲子吹得嫻熟了,就開始學“單吐、雙吐、花舌”等技巧。
俗話說得好,世上無難事,只要肯登攀,只要有決心有毅力,時間不會太長就能學會吹笛子。預祝你成功!
到此,以上就是小編對于長笛獨奏童年五線譜的問題就介紹到這了,希望介紹關于長笛獨奏童年五線譜的4點解答對大家有用。